8月24日上午，“尖峰卓越心理讲堂第五十四讲暨2023级新生始业教育第二讲”邀请到了太阳成集团tyc151cc应用心理专硕学位点负责人、副教授陈海德老师，为公司员工作了题为《心理学专业员工的学习和成长》的精彩讲座。公司本科生、研究生共270余人在线聆听了此次讲座。
陈海德老师的分享围绕理论学习、科学研究和修身养性三个方面展开。
在第一部分中，他首先分析了当前心理学专业发展的机会与挑战，尤其是毕业生面临的就业困境，引发同学们的思考，由此强调理论学习是心理学专业员工成长稳固的内部结构，是提升专业不可替代性和特殊性的必要条件。此外，陈海德老师还着重提出，理论学习要联系实践，用理论分析例子，用理论引领反思。
在第二部分中，陈海德老师提出科学研究的三大要点，分别是掌握科研方法、形成科学思维和培养创新精神，并以弗洛伊德的理论和研究为例进行讲解。在谈及如何开展科学研究时，陈海德老师结合自身科研经验建议同学们从一个有意思的研究问题开始，这个研究问题可以来自于自身经验、文献阅读或形势政策要求等，并对问题深入思考，进而产生认知冲突以逐步推动科学研究的发展。
在第三部分，陈海德老师提出心理学的科研和应用最终服务于人类，以心理咨询师的职责和胜任力为例，探讨了心理学专业员工如何做到以人为本，指出心理学子应当拥有良好的利他价值观，站在广义的角度服务他人、服务国家、服务社会。此外陈海德老师指出心理学专业员工也需增强自身心理素质，理解和维护自身的心理健康。
最后的互动环节中，同学们针对入学后应当如何学习和成长提出了自己的疑惑，陈海德老师也一一进行了耐心细致的回答。此次讲座带领新生们对心理学专业员工的学习思路和成长路径进行了探索和思考，这为即将步入学校的23级新生奠定了良好的学习基础，在专业发展之路上有个扎实的起点。
始业教育感想
2023级应用心理学 叶博涵
面对非心理学专业及科技竞争与取代的现实困境，我们的心理学学习应注重提高专业性，从理论学习，科学研究，修身养性三个方面入手。正如陈海德教授所讲“侧重理论的学习更有助于提升专业不可替代性”，心理学的理论学习也许艰难，但我们也应有坚定的信念进行学习。我们应把握本科学习机会，努力提升自己的专业性，培养科研思维，修身养性，为社会和人类服务。
2023级应用心理学 周蓉晓
以“心理学专业员工的学习和成长”为主题，陈海德教授为初入大学还懵懂的员工，铺开了心理学的画卷。从心理学专业的发展，发展带来的机遇与挑战，到面对机遇与挑战时我们应该怎么做。
心理健康感谢教授的指引与讲解为我们拨开迷茫的云雾，也感谢学校为我们带来这样的机会，为我们进入大学铺就坦途。
2023级应用心理学 金文皓
在陈教授讲授的过程中，我不仅听到了马斯洛需求这样熟悉的理论，还听到了硬化假说，教师共情等新名词，着实拓宽了我的眼界，让我瞥见了心理学研究的冰山一角。心理学对我而言既是机遇也是挑战。期待将来在浙师大的学习，我会谨记陈教授的教诲，用科学的精神学习和研究，用人文的关怀将心理学知识用于帮助他人。
陈老师从他对心理学的理解开始，由心理学的发展到员工理应掌握的理论课程，并穿插个人的求学经历，使人感到亲切同时兼备指引作用，此外对科学的重视及各类案例的展示，更深入而明晰地展现了我们即将面对的学习历程。
因此，在这样一堂生动而具备教育意义的会议后，我会更加踏实地安排好自身的理论学习事项，包括文献、书本、软件等；并且，对于未来的生涯有着大致蓝图，便于顺畅地投入并执行。
2023级心理学学硕 严晓晴
非常感谢学院为我们提供了这样一个学习和交流的平台，也非常感谢陈海德老师带来精彩的讲座。我不但了解到当今国内心理学机遇与挑战并存的就业现状，而且还认识到我们需要在理论学习、科学研究以及修身养性三个方面上不断提高自身的专业性和不可替代性来应对存在的现实困境。这让我深受启发，今后我要加强理论与实际相结合的能力，认真学习心理学理论，找到感兴趣的研究方向，打造自己的学术“标签”。
