短短一周之内，太阳成集团tyc151cc孙炳海教授领衔的社会心理学教学团队连开两堂全国直播课，和大家分享了教师共情与信任两个主题。全国9600余人在线观看，受到广泛好评。
应然发生：教学改革从课堂教学改革开始。社会心理学教学团队负责人孙炳海教授，自2005年担任该课程主讲教师以来，不断更新教学内容，改进教学方式，激发员工内部动机。学习社会心理学课程的每位员工必须系统阅读一本超过100万字的经典教材，阅读1篇JPSP的外文，公开做1次学术报告，改进1项研究设计，进实验室接受系统指导。这些教学改革促进了员工快速成长，员工们的学习成果还在与山东师范大学、云南师范大学的三校同步课堂中进行了深入交流。
悄然成型：十八年深耕，改革成效渐积而成。社会心理学课程教学改革实现了经典与前沿相结合、理论与实践相结合、课内与课外相结合。在李伟健教授指导下，孙炳海老师于2005年获学校教师教学技能十佳称号。团队打造了《中员工心理辅导》《社会心理学》等多门国家级省级一流课程，获省部级以上教学成果奖8项。
备课磨课剪影
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必然路径：有深度的课堂应以扎实的科研为支撑。要上一门好课必然是对主题内容有自己独特而深入研究。直播课程《教师共情：共情与教师专业发展》结合团队近20年共情研究成果，将团队创新性研究转换为独特的教学内容。《人际吸引与信任》将经典实验和前沿理论相结合，在讲解影响人际吸引的影响因素中把最新理论应用到实践中来。
已然样态：“研磨直播反思”三部曲成为教学持续优化机制。要上好一门课一定是对教学各环节精心研磨，反复雕琢。团队在课前对教学全过程进行反复打磨。在直播的前一天，教学团队磨课至凌晨2点，早上5点起来继续打磨课程，只为呈现一堂好课。课上通过全国直播平台，倒逼教学团队不断提升教学水平。课后进行深入研讨反思。年轻的教师和研究生在研磨·全国直播·反思的课前、课上、课后三部曲机制下实现教学能力快速成长。
直播教学剪影
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教学团队反思
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员工收获感悟
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