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学术报告&沙龙

全国首届“智能时代的德育”学术研讨会2022-12-22
博士后报告系列：内疚情绪与社会行为交互的动态过程2022-12-22
2021年新教师入职仪式暨学术报告会（第二场）2022-12-22
讲座预告：他者伦理视角下师生关系的重建2022-12-22
讲座预告：李泽厚美学的基本问题2022-12-22
讲座预告：教学设计研究国际前沿掠影2022-12-22
讲座预告：国家社科基金项目的选题与设计2022-12-22
第七届全国教育实证研究论坛分论坛十六：“教育研究中的测量评价技术”会议通知2022-12-22
丽泽心理论坛第128讲：做‘一文三体’的助推研究2022-12-22
讲座预告：教育研究的三种语言三种方法2022-12-22
讲座预告：表达的教育学意义2022-12-22
讲座预告：运气？思维？在靠近科学、迈向科学研究的路上2022-12-22
讲座预告：论中华传统美德的当代地位与作用2022-12-22
讲座预告：如何做好研究设计/如何做好研究综述2022-12-22

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